青少年异常学变脊椎病的耻辱评价尺度:脊椎形耻辱评价的新工具

科学领域:

• 整形外科和康复治疗
• 心理学 心理学 心理学
• 医学社会学 医学社会学

背景情况:

• 耻辱感,以对疾病的负面态度为特征,是患有青少年异常结石症 (AIS) 的青少年的一个重大问题.
• 现有的文献缺乏具体的,经过验证的工具来全面评估AIS患者所经历的多面性耻辱化的性质.
• 了解和量化耻辱是制定有针对性的干预措施和改善患者福祉的关键.

研究的目的:

• 开发和验证青少年无形脊椎病耻辱评价尺度 (AIS-SAS) 用于测量AIS患者的耻辱化.
• 创建一个在心理测量上健全的工具,解决与脊柱体本身相关的耻辱感,以及支架和手术等治疗方法.
• 为研究人员和临床医生提供可靠的衡量标准,以评估耻辱对AIS青少年生活的影响.

主要方法:

• 通过文献审查和专家共识生成项目,随后确认内容有效性.
• 探索性因素分析 (EFA) 用于构造有效性和使用已建立的尺度 (罗森伯格自尊度量,SRS-22,SAQ) 评估融合有效性.
• 使用内部一致性 (Cronbach's alpha) 和测试复试方法进行可靠性测试,以确保测量稳定性.

主要成果:

• 最终的AIS-SAS包括30个项目,分为三个子尺度:脊椎病 (18个项目),支架 (5个项目) 和与手术有关的耻辱感 (7个项目).
• EFA证实了每个子尺度的单维性,具有高因子负载 (0.51-0.96).
• 在AIS-SAS分级和自我形象和外表的测量之间发现了显著的相关性,支持了收的有效性. 证明了高可靠性 (克朗巴赫的α>0.8,ICC>0.8).

结论:

• 该AIS-SAS是首个经过验证和可靠的尺度,专门设计用于评估青少年异形脊椎病的污名化.
• 该尺度有效地衡量了耻辱的三个关键维度:脊椎病,支架治疗和手术干预.
• AIS-SAS为量化耻辱提供了有价值的工具,促进了旨在减轻其对AIS患者负面影响的研究和临床实践.