使用虚拟现实减少儿童的牙焦虑:一个随机对照试验
Y Kasimoglu1, E Alpaycetin1, G Ince2
1Department of Pedodontics, Istanbul University, Istanbul, Turkey.
European journal of paediatric dentistry
|October 28, 2024
概括
虚拟现实 (VR) 有效地减少了6-10岁儿童的牙焦虑. 这种新的方法创造了积极的态度,使牙科访问更容易适应,压力更小.
科学领域:
- 儿科牙科 儿科牙科
- 数字健康数字健康
- 行为科学 行为科学
背景情况:
- 牙科焦虑是儿科患者的一个重要问题.
- 需要新的干预措施来改善儿童的牙科经验.
- 虚拟现实 (VR) 提供了沉浸式的分心潜力.
研究的目的:
- 评估虚拟现实 (VR) 作为一种减少儿童牙焦虑的新方法的有效性.
- 为了比较VR分心与被动分心和牙科手术期间的对照组.
主要方法:
- 一项随机对照试验,涉及90名6至10岁的儿童接受了脉冲切除术.
- 三组:使用VR的积极分心,被动分心 (漫画) 和控制.
- 使用面部疼痛量表 (FIS),儿童恐惧评分量表 (CFSS-DS),弗兰克尔行为评分量表 (FBRS) 和脉率来评估焦虑.
主要成果:
- 使用VR的儿童对牙科治疗的适应性有所改善.
- 虚拟现实应用促进了儿童患者更安全,更积极的氛围.
- 与对照组相比,VR组观察到焦虑指标的显著减少.
结论:
- 虚拟现实 (VR) 是治疗儿童牙焦虑的一个有用工具.
- 虚拟现实促进了积极的态度,并加强了牙科手术期间的合作.
- 该研究强调了VR作为儿童牙科有效干预的潜力.


