创建和实施一个血模拟模型

科学领域:

• 兽医医学 兽医医学 兽医医学
• 临床病理学 临床病理学
• 远程教育是远程教育.

背景情况:

• 诊断血液涂抹的准备是兽医从业人员的关键技能.
• 传统的实践培训在虚拟学习环境中是有限的.
• 由于COVID-19的流行,需要创新的远程学习解决方案.

研究的目的:

• 开发和评估一个经济高效的,在家模拟模型,让兽医学生练习血涂片的准备.
• 用临床病理学技术的实际,实践经验来补充虚拟学习.
• 评估学生对模拟模型实用性和有效性的看法.

主要方法:

• 创建了一个模拟的血液混合物 (水,玉米粉,食品染料).
• 包含模拟血液和必要物资 (幻灯片,管道等) 的套装. 分发给学生.
• 开发了一个在线模块,包含说明,演示视频和反思组件.
• 模拟是在短课程 (12名学生) 和必修课程 (100名学生) 中实施的.

主要成果:

• 模拟模型和在线模块促进了在家教学和血涂片准备的实践.
• 学生们报告说,这项活动对练习技术很有用,并提供了良好的介绍.
• 该模型被认为对小型和大型学生队伍都是具有成本效益的.
• 模拟有效地解决了在虚拟/远程学习环境中需要实践技能培训的需求.

结论:

• 开发的模拟模型是一个可行的和具有成本效益的解决方案,用于远程教授兽医血液涂抹的准备.
• 这种方法增强了在远程学习兽医教育中获得实践技能.
• 物理模拟套件和在线模块的组合为兽医学生提供了宝贵的学习体验.