里程碑可视化风格对任务执行,视觉注意力和空间学习在现实世界导航任务中的影响
Armand Kapaj1,2, Christopher Hilton1,2, Sara Lanini-Maggi1,2
1Department of Geography, University of Zurich, Zurich, Switzerland.
概括
移动地图上现实的3D地标可以改善那些空间技能较低的人的导航. 地图辅助工具中的视觉现实主义增强了注意力和空间学习,更有效地引导路径寻找者.
科学领域:
- 人与计算机的交互
- 认知心理学 认知心理学
- 地理信息科学 地理信息科学
背景情况:
- 移动地图辅助工具可能会对空间学习产生负面影响.
- 地图上的地标可以提高注意力和地图与环境的匹配.
- 在移动地图上对地标的最佳可视化尚未建立.
研究的目的:
- 评估现实与抽象的3D地标可视化对导航的影响.
- 评估对探路器导航性能,视觉注意力和空间学习的影响.
- 为了确定移动地图辅助工具最有效的地标可视化.
主要方法:
- 进行了现实世界的户外导航研究.
- 使用现实的3D地标与抽象的3D地标比较导航性能.
- 测量了探路器导航性能,视觉注意力和空间学习.
主要成果:
- 空间能力较低的路径寻找者对现实的地标更加关注.
- 使用现实的地标导航导致了地标之间更好的方向知识.
- 里程碑描绘中的视觉现实主义对一些用户的空间学习产生了积极的影响.
结论:
- 现实的3D地标可视化对于提高移动地图援助的有效性至关重要.
- 视觉现实主义有助于引导注意力并改善空间学习,特别是对于空间能力较低的用户.
- 未来的移动地图设计应该优先考虑现实的地标描绘,以支持导航.


