在以拉丁裔为重点,以社区为基础的COVID-19测试实施期间,数字素养的迹象

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 医疗信息学 医疗信息学
• 数字健康数字健康

背景情况:

• 数字平台越来越多地用于社区健康干预.
• 评估数字素养对于公平获得医疗服务至关重要,尤其是在服务不足的人群中.
• 针对COVID-19的测试举措突出了了解医疗保健获取数字差距的必要性.

研究的目的:

• 在低收入,拉丁裔社区寻求COVID-19测试和社区卫生工作者 (CHWs) 的个人中识别数字素养指标.
• 评估与数字化结果相关的因素,以及社区成员对结果的访问时间.
• 评估医疗保健工作者使用数字平台所面临的挑战以及培训的有效性.

主要方法:

• 一项研究涉及5044名社区成员和42名加利福尼亚州的CHW,从2021年3月到2022年3月.
• 医疗保健工作人员接受了培训,以使用数字平台进行COVID-19测试,以进行注册和报告.
• 收集的数据包括数字结果访问的因素,结果的时间,以及CHW报告的技术挑战和培训改进.

主要成果:

• 数字化结果的访问与年龄较小,农村居住和电子邮件提供有关. 年轻,非拉丁裔,英语,女性和农村测试人员更有可能提供电子邮件.
• 数字化结果的中位时间为41分钟;农村居民和老年人在这段时间内增加.
• 68%的医疗保健工作者报告了技术挑战,老年人和农村医疗保健工作者更有可能遇到困难,不太可能报告技能改进.

结论:

• 电子邮件提供可以作为数字素养的代理在这个人口.
• 为老年人和农村的医疗保健工作者推有针对性的,密集的数字培训.
• 提高数字素养对于最大限度地提高数字卫生干预措施在服务不足的社区的影响至关重要.