开发和验证虚拟现实认知培训对轻度认知障碍的老年人进行认知培训:混合方法计划评估研究协议
I-Chen Chen1, Ching-Yi Wu2,3,4, Yi-Ling Hu2
1Department of Occupational Therapy, College of Nursing and Health Sciences, Da-Yeh University, Changhua, Taiwan.
Clinical interventions in aging
|November 14, 2024
概括
这项研究评估了一个虚拟现实认知培训计划,用于轻度认知障碍 (MCI) 的老年人. 该计划旨在改善日常生活活动和认知功能,促进更大的独立性.
科学领域:
- 老年学是一门学科.
- 神经科学是一个神经科学.
- 康复医学 康复医学 康复医学
背景情况:
- 轻度认知障碍 (MCI) 影响老年人,影响认知功能和日常生活.
- 全面沉浸式虚拟现实认知训练 (fi-VRCT) 显示了MCI认知增强的潜力.
- 对于改善MCI患者日常生活工具活动 (IADL) 和独立性的fi-VRCT的疗效尚不清楚.
研究的目的:
- 开发和验证一项fi-VRCT计划,专门针对MCI老年人的IADL.
- 通过这种新的培训方法,提高认知功能和IADL表现.
- 评估fi-VRCT在社区环境中的可行性,有效性和改进.
主要方法:
- 一种混合方法的项目评估,包括可行性,干预和扩展阶段.
- 可行性阶段:20名MCI参与者,一次fi-VRCT会议,通过问卷和采访提供反.
- 干预阶段:双盲,集群随机对照试验 (52名MCI参与者) 将fi-VRCT与对照组进行比较,持续8周 (16次).
主要成果:
- 在整个研究过程中,将收集定量和质量数据.
- 认知和功能表现将在多次间隔评估.
- 调查结果将为程序的改进提供信息,并阐明培训成果.
结论:
- fi-VRCT有望在患有MCI的老年人中增强认知和功能能力.
- 开发的计划旨在提高IADL的表现,并促进独立性.
- 这项研究有助于基于证据的干预措施,用于管理社区环境中的MCI.
