学生泌尿病学会议提高了参与者的泌尿病学知识匹配和对研究的信心
Isaac E Kim1, Sai Allu1, Maureen Whittelsey1
1The Warren Alpert Medical School, Brown University, Providence, RI.
新英格兰学生泌尿器科研讨会 (NESUS) 增强了医学学生的研究报告信心和对泌尿器科比赛的知识. 所有与会者都推了这个有价值的网络和学习机会,为有抱负的泌尿科医生.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 外科手术的专业领域.
- 泌尿器科 泌尿器科 泌尿器科 泌尿器科
背景情况:
- 对泌尿病学感兴趣的医学学生需要有针对性的教育机会.
- 泌尿器科匹配过程对学生来说可能是复杂而有竞争力的.
- 网络和研究演示经验对于职业发展至关重要.
研究的目的:
- 评估学生特定的泌尿病学会议对医学学生的观点的影响.
- 评估首届新英格兰学生泌尿病学研讨会 (NESUS) 在为学生准备泌尿病学职业生涯的有效性.
主要方法:
- 新英格兰学生泌尿器科研讨会 (NESUS) 举办了分专业演讲,主题演讲,学生研究,外科技能博览会和职业小组.
- 会议前后进行了调查,以评估学生的知识,信心和职业感知.
主要成果:
- 来自21所医学院的42名学生参加了NESUS.
- 会议出席增加了无临床轮换的学生的泌尿器官学知识.
- 所有与会者都报告说,他们对研究演讲的舒适度增加了,并推了会议.
结论:
- 尼苏斯为学生提供了一个有价值的平台,让他们获得研究信心,了解泌尿病匹配和网络.
- 专注于学生的会议有利于在泌尿病学和其他专业领域的职业探索.
- 尼苏斯的成功表明,需要类似的区域或国家活动.
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