分布式培训与手术技能培训的集体实践 - - 一个系统的审查
Hanna Kjems Jørgensen1,2, Anishan Vamadevan3, Lars Konge4,3,5
1Department of Clinical Medicine, Faculty of Health and Medical Sciences, University of Copenhagen, Copenhagen, Denmark. hanna.jorgensen@gmail.com.
Surgical endoscopy
|November 25, 2024
概括
与大规模培训相比,分布式外科技能培训显著提高了技能保留率. 建议课程间隔较短,每天进行一次持续长达两小时的课程,以获得最佳的学习成果.
科学领域:
- 医学教育 医学教育
- 进行外科手术培训.
- 学习科学 学习科学
背景情况:
- 传统上,外科技能培训采用集体实践.
- 分布式的培训计划可以提高在外科教育中的技能保留.
- 有关最佳外科培训安排的证据需要进行系统审查.
研究的目的:
- 系统地审查证据,比较分布式和大规模的外科培训计划.
- 基于证据,为优化外科培训计划提供建议.
主要方法:
- 系统审查来自MEDLINE,科学网络和EMBASE的研究.
- 来自28项纳入研究的数据的定性综合.
- 使用医学教育研究研究质量工具 (MERSQI) 评估研究质量.
主要成果:
- 在19项比较研究中的15项中,分布式培训显示出优异的结果.
- 没有研究发现大规模培训比分布式培训更有效.
- 最佳的分布式时间表涉及较短的间隔,建议每天进行一次会议.
结论:
- 分布式的外科技能培训比大规模培训更有效.
- 培训课程之间较短的间隔是有益的.
- 一个推的时间表包括每天一次会议,不超过两个小时.
