开发和验证一个观察工具来衡量参与远程实践早期干预的参与度
Felipe Retamal-Walter1, Monique Waite1, Nerina Scarinci1
1School of Health and Rehabilitation Sciences, The University of Queensland, Brisbane, Australia.
Disability and rehabilitation
|November 26, 2024
概括
一个新的工具,即远程实践参与观察工具 (eTOT),可靠地测量远程实践早期干预 (EI) 的参与. 这种基于证据的工具通过确定参与机会来支持以家庭为中心的EI.
科学领域:
- 儿科健康 儿科健康
- 远程医疗远程医疗
- 早期干预服务 早期干预服务
背景情况:
- 远程医疗已成为提供早期干预 (EI) 服务的关键模式.
- 衡量参与度对于有效的远程实践EI至关重要,但缺乏标准化的工具.
- 之前的研究表明,需要一种基于证据的观察工具来实现远程实践.
研究的目的:
- 开发和验证一个以证据为基础的观察工具,用于测量远程实践早期干预的参与度.
- 创建一个可靠的工具来评估在远程实践EI会议中的互动.
- 提供一个工具,可以提高以家庭为中心的远程医疗的质量.
主要方法:
- 参与远程实践观察工具 (eTOT) 是使用e-Delphi研究开发的.
- 两位独立评分员对45次视频录制的远程实践EI课程进行了评分.
- 进行了主要成分分析 (PCA) 和可靠性分析 (克朗巴赫α,加权卡帕).
主要成果:
- PCA确定了六个参与的关键组成部分:四个专业行为和两个家庭行为.
- eTOT表现出良好的整体可靠性 (α = .86).
- 取得了非常好的测试-重复测试 (κw = .85) 和测试者之间 (κw = .94) 的可靠性.
结论:
- 初步证据支持eTOT作为参与远程实践EI的有效和可靠措施.
- eTOT可以作为临床医生的自我反思工具.
- 该工具有助于识别以家庭为中心的远程实践EI中的参与建设机会.
