Billie Sandak1, Avi Gilboa2, David Harel1

  • 1Department of Computer Science and Applied Mathematics, Faculty of Mathematics and Computer Science, The Weizmann Institute of Science, Rehovot 7610001, Israel.

PNAS nexus
|November 26, 2024
PubMed
概括

这项研究介绍了一种先进的计算范式 (CP),使用人工智能来分析音乐治疗课程. 人工智能捕捉了微妙的非语言线索,为治疗期间的客户参与和情绪状态提供了更深入的见解.