在医院使用数字工具的实用建议:定性访谈研究

科学领域:

• 数字健康数字健康
• 医疗信息学 医疗信息学
• 医学教育 医学教育

背景情况:

• 数字化正在改变医疗保健,使得医疗保健专业人员 (HCP) 必须掌握数字工具.
• 新的最终用户,包括学生和转型专业人员,往往缺乏足够的准备和时间来掌握新的医疗IT系统.
• 这种差距导致将数字工具整合到临床实践中的困难.

研究的目的:

• 收集来自瑞士经验丰富的医疗保健专家的建议,以帮助新的临床终端用户.
• 引导在医院环境中启动与健康信息技术 (健康IT) 的接触.

主要方法:

• 在14家瑞士医院,对52名医疗保健专业人员进行了定性访谈,涉及24个医学专业.
• 采访成绩单使用诱导主题分析与代代码开发来分析.
• 主题和维度通过合作讨论来改进.

主要成果:

• 十个主要主题出现了:数字工具理解,同行学习,实验方法,知识交流,培训,主动创新,适应性思维,批判性思维,情绪管理和人类因素.
• 为新的最终用户制定了十项建议,强调理解工具,寻求帮助,练习,培训和保持人为重点.
• 具体的建议包括主动学习,寻求支持,并拥抱好奇心和批判性思维.

结论:

• 全面的培训和学习策略对于有效采用医疗保健技术至关重要.
• 经验丰富的医疗保健工作人员的建议可以指导医疗教育工作者和教师在支持新终端用户方面.
• 优先考虑培训和技术准备对于优化医疗IT在医疗保健环境中的使用至关重要.