器官移植的知识差距和教育需求:对葡萄牙医学学生的研究
Alberto Costa Silva1, Teresa Pina-Vaz1, Margarida Henriques2
1Urology Department, University Hospital Center of São João, Porto, Portugal; Faculty of Medicine, University of Porto, Porto, Portugal.
Transplantation proceedings
|November 30, 2024
概括
葡萄牙的医学学生表现出对脏捐赠法律的高度认识,但需要更多关于循环死亡后的捐赠和移植具体情况的教育. 改善医学院课程对于未来的医疗保健提供者来说至关重要.
科学领域:
- 移植医学 移植医学
- 医学教育 医学教育
- 公共卫生政策 公共卫生政策
背景情况:
- 对于末期病 (ESRD) 患者来说,移植至关重要.
- 葡萄牙的选择退出系统支持高捐赠率.
- 医学学生的知识影响器官捐献的有效性.
研究的目的:
- 评估医学学生对器官移植和捐献的知识.
- 确定未来医疗保健提供者在移植方面的教育需求.
主要方法:
- 在葡萄牙波尔图的427名医学五年级学生中进行了横截面调查.
- 在2022-2023学年期间管理的结构化问卷.
- 从两个大学附属医院中心收集的数据.
主要成果:
- 对于选择退出立法 (92.3%) 和ESRD作为移植 (96.1%) 的原因的高度认识.
- 关于循环死亡后的捐献 (73.1%) 和免疫抑制药物 (36.0%) 的知识缺口存在.
- 对目前的移植教育满意度低 (8.2%),中心间的差异.
结论:
- 医学院需要改善移植教育内容.
- 建议增加对移植相关活动的实际接触.
- 对于未来的医疗保健专业人员来说,加强培训对于移植至关重要.
