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Ekta Gupta1, Varun Gupta1

  • 1Chandigarh College of Engineering and Technology, Punjab University, Chandigarh, India.

概括

这项研究引入了一种新的自我监督的方法来分析病原体图像. 边际意识的对比学习方法改善了表示学习,在跨领域和跨疾病环境中表现优于现有方法.

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