一个高度可配置的会话设计师,用于VR护理培训
Carlos Andújar1, Antoni Chica1, Marta Fairén1
1ViRVIG Group, Universitat Politècnica de Catalunya, Barcelona, Spain.
Heliyon
|December 3, 2024
概括
虚拟现实 (VR) 提供灵活的护理教育,优化资源. 一个新的VR会话设计师允许教育工作者轻松定制培训场景,以增强学习.
科学领域:
- 医疗教育 技术 技术 医学教育
- 虚拟现实应用 虚拟现实应用
- 护理模拟器 护理模拟器
背景情况:
- 虚拟现实 (VR) 越来越多地被认为是它在医学和护理教育中的有效性.
- 现有的VR平台提供了可访问性和资源优化,但往往缺乏定制灵活性.
- 需要适应性培训解决方案,与不断变化的护理协议和设备保持一致,这一点至关重要.
研究的目的:
- 为基于虚拟现实 (VR) 的护理教育提供一个高度可配置的会话设计师.
- 让教育工作者能够在多个方面快速定制虚拟现实培训课程,遵守SQUIRE 2.0和SQUIRE-EDU标准.
- 提供灵活的工具,使VR模拟适应新的护理协议,设备和环境.
主要方法:
- 开发一个具有环境和元素选择视觉编辑器的VR会话设计师.
- 实现基于节点的视觉系统来编程会话行为.
- 在各种护理培训场景中测试设计师,以评估其功能和可用性.
主要成果:
- 实现的设计师允许教育工作者快速定制VR护理培训课程.
- 终端用户定制使得创建各种会话变体,协议适应和新元素的整合成为可能.
- 该设计师已在多个护理培训场景中成功测试.
结论:
- 开发的VR会话设计师显著提高了护理教育的适应性和效率.
- 教师可以利用这个工具来创建定制的VR培训体验,节省时间和资源.
- 集成到VR模拟器有望简化定制护理教育的交付.


