与弱势群体进行实施研究的共同创造和社区参与:中国的共同创造过程

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 基于社区的参与式研究
• 健康干预 发展 卫生干预

背景情况:

• 从上而下的研究实施往往会导致有限的社区参与.
• 共创方法论促进了共享的领导力和项目受益者的深度参与.
• 针对特定人群,如与男性发生性关系的男性 (MSM),调整干预措施对于有效的公共卫生战略至关重要.

研究的目的:

• 描述使用四个阶段的共同创造方法来适应和实施性传播疾病 (STD) 测试干预的经验.
• 让社区成员,特别是MSM参与开发和实施过程.
• 加强对中国MSM的性传播疾病检测干预措施的接受度和社区参与度.

主要方法:

• 采用了四个阶段的共同创作方法:需求评估,共同创作计划,混合在线/面对面的重点小组,以及有效性/经验评估.
• 需求评估涉及事先的工作和社区讨论.
• 共创计划包括定义角色和招募多样化的参与者 (MSM社区成员,卫生工作者,研究人员).

主要成果:

• 需要评估强调了需要调整STD干预措施以独立的临床实施,并制定共同创造原则.
• 共同创建的内容重点是减少耻辱感,为MSM量身定制干预措施,将服务整合到社区诊所中,并提高接受度.
• 有效性评估揭示了代表性挑战,包容性与权力动态以及领导的重要性的主题;共同创造者的反在很大程度上是积极的,他们渴望更多的所有权.

结论:

• 一种结构化的共同创作方法被成功地用于为脆弱人群 (MSM) 调整一个STD测试干预措施.
• 共同创作过程提高了干预的相关性,可接受性和社区参与度.
• 这种方法在不同的环境中有望实施,因此需要进一步研究.