什么是急症护理护士中风知识的预测因素? : 经验研究 定量研究
Catherine T Leach1, Linda P Bolin2, Melvin S Swanson2
1WakeMed Health & Hospitals, Adjunct Faculty, East Carolina University, College of Nursing, Raleigh, North Carolina, USA.
拥有更多执照后教育和在特定实践环境中经验的注册护士表现出更高的急性中风知识. 这凸显了在所有急性护理环境中为护士提供有针对性的中风教育的需要.
科学领域:
- 护理教育 护理教育
- 脑卒中管理 脑卒中管理
- 临床知识评估临床知识评估
背景情况:
- 对急性中风的了解对于有效的患者护理至关重要.
- 识别中风知识的预测因素可以为护士提供有针对性的教育干预措施.
- 现有的研究可能无法完全捕捉影响护士中风知识的因素的细微差别.
研究的目的:
- 调查哪些研究变量预测护士之间急性中风知识.
- 确定改善护理专业人员中风教育的关键领域.
主要方法:
- 采用了一种描述性相关性研究设计.
- 城市东南部注册护士的一个方便样本完成了三部分在线调查.
- 该调查包括人口统计,中风教育/经验以及急性中风管理问卷.
主要成果:
- 重症监护室和急诊室的护士表现出最高的中风知识.
- 较高的中风知识分数与三种或更多的许可证后教育模式有关.
- 实践环境,自我感知知识和熟悉"代码中风"协议与中风知识有显著的相关性.
结论:
- 通过各种培训方法和强化,可以通过护士的有效中风知识增强来实现.
- 对急症护理机构的护士进行全面的中风教育的持续需要.
- 未来的研究应该探索影响护士中风知识的定性因素.
更多相关视频
04:38A Middle Cerebral Artery Occlusion Technique for Inducing Post-stroke Depression in Rats
Published on: May 22, 2019
09:11Performing Permanent Distal Middle Cerebral with Common Carotid Artery Occlusion in Aged Rats to Study Cortical Ischemia with Sustained Disability
Published on: February 23, 2016
相关概念视频
Current Trends in Nursing I
Current Trends in Nursing II
The Professional Nurse
Communication skills: These are critical characteristics, especially speaking and listening.
Nursing Process for Patient and Caregiver Teaching I: Assessment and Diagnosis
It is critical to determine the patient's learning needs during the assessment. Determination of learning needs compounds data...
Patient-centered Care
Critical Thinking I
