检查基于视频的父子节目对5至6岁儿童执行功能的有效性:一个随机对照试验
Eva Yi Hung Lau1, Xiao-Yuan Wu1, Carrey Tik Sze Siu2
1Department of Early Childhood Education, The Education University of Hong Kong, Hong Kong SAR, China.
Child development
|December 12, 2024
概括
亲子大脑营计划显著改善了幼儿的执行功能 (EFs). 这项为期四周的干预措施显示,干预组的EF比对照组更大.
科学领域:
- 发展心理学 发展心理学
- 教育心理学教育心理学
背景情况:
- 执行功能 (EF) 是儿童发育的关键认知技能.
- 幼儿干预可以对EFs产生积极影响.
研究的目的:
- 评估"亲子大脑营" (Parent-child Brain Camp) 的有效性,这是一个基于视频的执行功能培训计划.
- 评估干预对5-6岁儿童的影响.
主要方法:
- 在香港对173名儿童进行了一项随机对照试验.
- 参与者被分配到干预组或对照组.
- 使用测试前和测试后的设计来测量EFs的变化.
主要成果:
- 观察到时间的显著主要效应和时间 × 组的显著相互作用效应.
- 与对照组相比,干预组在EFS上显示出明显更大的改善.
- 集团的主要影响并不显著.
结论:
- 父母儿童大脑营是一个有效的干预措施,用于增强幼儿的执行功能.
- 基于视频的程序可以成为早期儿童认知训练的可行工具.
- 有针对性的干预措施可以在儿童的认知技能方面取得可衡量的改善.
