6至12个月的婴儿导向语音和婴儿早期语音产生的辅音产生的纵向变化
Audun Rosslund1, Nina Varjola2, Julien Mayor3
1Center for Multilingualism in Society across the Lifespan, University of Oslo, Norway; Department of Linguistics and Scandinavian Studies, University of Oslo, Norway.
Infant behavior & development
|December 18, 2024
概括
婴儿导向语音 (IDS) 与成人导向语音 (ADS) 相比,表现出较少明显的辅音对比. 父母 父母 父母 父母 父母 父母
科学领域:
- 语言学的语言学.
- 发展心理学 发展心理学
- 语音科学 语言科学
背景情况:
- 婴儿导向语音 (IDS) 可能有助于语言发展,但辅音声学研究不足.
- 语音发声时间 (VOT) 对于区分停止辅音至关重要.
研究的目的:
- 检查IDS中的语音发声时间 (VOT) 与成人导向语音 (ADS).
- 调查父母VOT和婴儿语音产生的关系.
主要方法:
- 长度研究48个挪威父母婴儿二合体 (6,9,12个月龄的婴儿).
- 在IDS和ADS中测量了停止辅音 /b-p/, /d-t/, /g-k/ 的VOT.
- 收集了家长关于婴儿辅音产生和喋喋不休的报告.
主要成果:
- 与ADS相比,IDS表现出较少明显的辅音对比,无声停止时的VOT更长,发声停止时的VOT更短.
- 随着婴儿年龄的增长,IDS和ADS之间的VOT差异减少.
- 没有发现父母的VOT和婴儿的辅音产生或喋喋不休之间存在显著的关系.
结论:
- IDS中的辅音不如ADS那么明显,这表明它在注意力/影响力方面发挥了主要作用,而不是直接语言教学.
- 这些发现有助于理解IDS的声学特性及其对婴儿语言学习的潜在影响.
