儿科耳植入体接受者的辅音关节精度
Mackenzie Lighterink1, Ferenc Bunta2, René H Gifford1
1Department of Hearing and Speech Sciences, Vanderbilt University, Nashville, Tennessee, USA.
Clinical linguistics & phonetics
|December 19, 2024
概括
与没有耳植入器 (CI) 的同龄人相比,带有耳植入器 (CI) 的儿童表现出更好的辅音产生. 然而,早期获得的像/m/这样的声音带来了发音挑战,表明了语言治疗干预的特定领域.
科学领域:
- 语音语言病理学 语言病理学
- 听力学 听力学是指听力学.
- 儿科医学 儿科医学
背景情况:
- 听力损失严重影响儿童的口语发展.
- 耳植入物 (CIs) 为患有严重至严重听力损失的儿童提供听觉输入.
- 听觉-口头沟通策略对于CI用户的语音获取至关重要.
研究的目的:
- 为了分析使用听觉-口语沟通的儿科CI用户的英语辅音发音错误.
- 为了识别特定的语音错误模式和整体语音制作准确度.
- 为了比较CI用户的发音与典型发育的儿童和那些无助听力损失的儿童.
主要方法:
- 语音样本采集自45名语前聋儿儿科CI使用者.
- 单词图片诱导任务用于标准化语音制作.
- 音频录制,使用PRAAT进行转录,并计算百分比辅音正确率 (PCC).
主要成果:
- 平均PCC为76.49%,表明某些辅音存在挑战.
- 使用CI的用户比无助的同行表现出更好的摩擦器和摩擦器生产.
- 对于早期获得的鼻子辅音 /m/,观察到意想不到的较低的准确性,位置错误比 /b/ 或 /p/ 多.
结论:
- 儿科IC使用者表现出更好的辅音准确性,特别是在晚期发育的声音中.
- 特定的音符,包括早期获得的音符,如 /m/,需要有针对性的干预.
- 研究结果突出了听觉输入,发育阶段和CI用户的发言的复杂相互作用.
