职场暴力与护士学生对护士职业的态度之间的关系:伊朗的一项横截面研究

科学领域:

• 护理教育 护理教育
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• 工作场所暴力研究 工作场所暴力研究

背景情况:

• 护理学生在临床培训期间容易受到工作场所暴力的影响.
• 接触暴力可能会对学生的功能能力和职业愿望产生负面影响.
• 了解工作场所暴力和职业态度之间的联系对于学生支持至关重要.

研究的目的:

• 调查伊朗护士学生在职场暴力和对护士职业的态度之间的关系.
• 在工作场所暴力的背景下,确定影响护理学生的职业态度的因素.

主要方法:

• 在2021年对512名伊朗护理学生进行了一项横截面在线调查.
• 使用人口统计,职业态度和工作场所暴力调查问卷收集数据.
• 统计分析包括奇平方测试,ANOVA,t测试和多重回归.

主要成果:

• 经历过高水平工作场所暴力的学生对护士职业表现出更多的负面态度 (P=0.000).
• 常见的犯罪者包括医院员工 (52.42%),患者/陪伴者 (45.86%) 和教练 (43.95%).
• 性别,年龄,学年和婚姻状况与职业态度有显著的相关性.

结论:

• 调查结果强调,护理学校需要实施针对学生暴力暴露的干预和预防策略.
• 对暴力预防技术的培训可以减轻负面经历,并改善护理学生的情况.
• 解决工作场所暴力问题对于培养积极的专业态度和留住学生在护理领域至关重要.