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Pierre Rougé1, Pierre-Henri Conze2, Nicolas Passat3

  • 1Université de Reims Champagne Ardenne, CRESTIC, Reims, France; Univ Lyon, INSA-Lyon, Universite Claude Bernard Lyon 1, CREATIS, Lyon, France.

概括

半监督学习改善了大脑血管细分与有限或不一致的数据. 这项研究为医疗成像细分的深度学习模型提供了更好的注释和培训指南.