短课程虚拟现实或视频盒培训对兽医学生腹腔镜基础技能和模拟手术表现的影响
Natasha M Hottmann1, Boel A Fransson1
1Department of Veterinary Clinical Sciences, Washington State University, Pullman, Washington, USA.
Veterinary surgery : VS
|December 21, 2024
概括
盒子教练比虚拟现实 (VR) 培训更有效,用于新手兽医学生学习基本腹腔镜技能. 两种模拟都没有显著改善复杂的外科手术任务的性能.
科学领域:
- 兽医教育 兽医教育
- 手术模拟器手术模拟器
- 医疗培训技术 医疗培训技术
背景情况:
- laparoscopic 手术需要专门的技能.
- 基于模拟的培训为技能获取提供了一个安全的环境.
- 对比不同的模拟模式对于优化培训计划至关重要.
研究的目的:
- 为了比较盒子训练器与虚拟现实 (VR) 训练器在初学者腹腔镜技能获取方面的有效性.
- 在每个系统的培训之前和之后评估技能改进.
- 为了比较盒子和VR训练组之间的训练后表现.
主要方法:
- 一项随机前性研究,涉及12名兽医学生,他们以前没有腹腔镜经验.
- 参与者被分配到盒子教练或VR教练组.
- 在训练前和训练后评估了基本腹腔镜任务和模拟手术任务的表现.
主要成果:
- 盒子和VR训练都改善了基本腹腔镜任务的性能.
- 盒子教练组在盒子任务上表现出比VR组在VR任务上更大的改进.
- 两种训练方法都没有显著提高复杂的模拟手术任务的性能.
结论:
- 盒子教练似乎比VR教练更有效地教导初学者基本的腹腔镜技能.
- 模拟培训可以提高兽医学生的腹腔镜基础技能.
- 需要进一步研究更大的样本规模和更长的培训时间,以评估复杂任务的性能和不同的学员水平.
