使用敏捷方法设计结构化的研究生培训计划

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 医疗保健管理的管理
• 培训 培训计划开发 培训计划开发

背景情况:

• 结构化的研究生医学培训是由指导方针,如ACGME在美国的授权.
• 德国的"研究生医学培训标准框架" (Musterweiterbildungsordnung) 提供了结构化培训的基础.
• 目前的课程开发往往是缓慢的,自上而下,忽视了学员的需求.

研究的目的:

• 为了证明敏捷工作在创建和实施一个新的研究生医学培训计划的有效性.
• 开发一个高质量的,结构化的,可靠的研究生培训计划 (ped.tracks).
• 为学员提供科学或临床教育优先事项之间的选择.

主要方法:

• 应用敏捷的工作方法来快速开发程序.
• 创建一个针对学员的定制和以学员为中心的课程.
• 从初始草稿到完整的程序发布的代开发过程.

主要成果:

• 在8个月内成功开发和实施了ped.tracks研究生培训计划.
• 敏捷的方法促进了培训计划的高效和快速创建.
• 该计划旨在以实习生为中心,专注于他们的需求和经验.

结论:

• 敏捷工作是一种非常有效的方法,可以快速有效地创建和实施结构化的研究生医学培训计划.
• 这种方法可以显著提高培训质量和员工对医学教育的满意度.
• 敏捷方法为项目主管提供了一种有价值的工具,可以快速开发和增强德国和欧洲的培训计划.