拉皮镜盒训练和虚拟现实 (VR) 模拟中的人体工程学:系统性审查

科学领域:

• 外科教育的外科教育
• 最少侵入性的手术
• 人类因素和人体工程学

背景情况:

• 腹腔镜手术是标准的护理,但培训面临限制.
• 外科医生经历肌肉骨问题,需要人体工程学优化.
• 目前的外科培训缺乏对人体工程学结果的关注.

研究的目的:

• 系统地审查虚拟现实 (VR) 和盒子培训的人体工程学成果.
• 评估这些培训模式对外科手术任务执行的影响.
• 调查腹腔镜外科训练中的人体工程学考虑因素.

主要方法:

• 从1980年1月到2024年3月的研究的系统审查.
• 纳入标准:使用电肌图 (EMG) 或NASA任务负载指数 (NASA-TLX) 进行人体工程学的研究.
• 数据提取和偏差风险评估由两个独立审稿人进行.

主要成果:

• 盒子训练在不良的人体工程学环境中显示出更高的%MVC;负面的技能-肌肉活动相关性.
• 虚拟现实和盒子训练都显著降低了NASA-TLX分数.
• 观察到身体需求减少和任务性能改善;专家在VR尾切除中表现优于新手.

结论:

• 虚拟现实模拟器和盒子训练器减少了腹腔镜外科训练中的肌肉活动和身体需求.
• 对于有效的外科模拟,人体工程学的考虑是至关重要的.
• 需要标准化方法和高质量的证据 (RCT) 来推进外科人体工程学研究.