定义一个本科辐射瘤微职员使用德尔菲方法

科学领域:

• 医学教育 医学教育
• 辐射瘤学 辐射瘤学

背景情况:

• 许多美国医学学生缺乏正式的辐射瘤学 (RO) 暴露.
• 简短的观察,称为microclerkships (<1周),提供一个潜在的解决方案.

研究的目的:

• 建立专家的共识,最优的时间,课程,目标受众,和目标/目标的RO微职工.
• 制定一个框架,以增加医学学生对RO的暴露.

主要方法:

• 需要评估分发给医学学生的职务处长.
• 一个涉及7名医学教育专家的德尔菲过程通过代调查改进了目标,目标和课程项目.
• 共识被定义为83%的同意.

主要成果:

• 三年级医学学生和3-5天的持续时间被认为是理想的.
• 关键目标包括了解RO的作用,机制和整合到患者护理中.
• 目标包括患者咨询,模拟和观察治疗计划.

结论:

• 建立了RO微职员的共识框架.
• 将这项为期3-5天的课程纳入课程,可以提高本科生RO接触率.