对于年轻人来说,在情绪调节困难量表 (DERS) 上的规范性参考区间
Christine Lykke Thoustrup1,2, Markus Harboe Olsen3,4
1Child and Adolescent Mental Health Center, Copenhagen University Hospital - Mental Health Services Hellerup, Denmark.
这项研究通过使用情绪调节困难量表 (DERS) 评估了11-19岁年轻人的情绪调节困难. 对于年轻人的DERS得分来说,121.8的指标值对于临床解释来说不够强大.
科学领域:
- 心理学 心理学 心理学
- 发展心理学 发展心理学
- 临床心理学 临床心理学
背景情况:
- 情绪调节困难量表 (DERS) 是评估研究中的情绪调节困难的一个关键工具.
- 建立DERS分数的规范值对于准确的解释至关重要,特别是在年轻人中.
- 之前的研究还没有为11-19岁的青少年确定这样的规范值.
研究的目的:
- 在11-19岁的年轻人中确定情绪调节困难量表 (DERS) 的90%参考间隔.
- 在青少年群体中提供DERS分数的规范性数据.
- 根据年轻人DERS分数的临床和科学解释提供信息.
主要方法:
- 在PubMed (MEDLINE) 上进行了系统的文献搜索,寻找报告11-19岁青少年DERS-36总分 (DERS-T) 的研究.
- 研究包括来自社区人口和健康志愿者的参与者.
- 分析了34项研究的数据,共计7,726名参与者,以确定90%的参考间隔.
主要成果:
- 在11-19岁的年轻人中,DERS-T的90%参考间隔被发现为121.8.8.
- 这一规范性值明显高于临床研究中通常报告的得分.
- 在包含的研究中观察到参考间隔的显著变化.
结论:
- 青少年DERS-T的90%参考区间 (121.8) 对于临床或科学解释来说不够强大.
- 跨研究的方法因素可能会影响青少年DERS发现的有效性和概括性.
- 需要进一步的研究来验证和建立一个可靠的规范性参考间隔,对青年DERS.
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