医学学生教育的创新:实施3D打印,虚拟现实和医疗设备开发的实习
Luke T Sabal1,2, Tyler J Gathman1,2, Ranveer M S Vasdev1,2
1University of Minnesota School of Medicine, Phillips Wangensteen Building, 420 Delaware St MMC 396, Minneapolis, MN 55455 USA.
Medical science educator
|January 6, 2025
概括
医生需要在医疗设备,3D打印和虚拟现实方面的培训,以创建以患者为中心的创新. 开发了实践实习,以培养这些新兴医疗技术的基本技能.
科学领域:
- 医疗技术创新 医疗技术创新
- 生物医学工程教育的教育.
背景情况:
- 医疗设备,3D打印和虚拟现实对于改善患者的治疗结果至关重要.
- 医生面临临床挑战,但往往缺乏培训,使用新技术开发以患者为中心的创新.
研究的目的:
- 为了解决医生培训新兴医疗技术的差距.
- 为医生提供医疗器械创新,3D打印和虚拟现实方面的基础技能.
主要方法:
- 实施专注于新兴医疗技术的实践实习.
- 培训旨在培养以患者为中心的设计和技术创新的技能.
主要成果:
- 实习提供了使用先进医疗技术的实践经验.
- 医生获得开发创新解决方案所需的基础技能.
结论:
- 实践培训对于医生有效地与新医疗技术进行整合和创新至关重要.
- 在3D打印和虚拟现实等领域发展医生专业知识,可以改善患者护理.


