虚拟现实严重视频游戏 (月亮的秘密踪迹) 对注意力缺陷/多动症儿童情绪调节的有效性:随机临床试验
Marina Martin-Moratinos1,2, Marcos Bella-Fernández1,3,4,5, María Rodrigo-Yanguas2
1Department of Psychiatry, Health Research Institute of the Puerta de Hierro Majadahonda-Segovia de Arana University Hospital (IDIPHISA), Puerta de Hierro Majadahonda University Hospital, Madrid, Spain.
JMIR serious games
|January 8, 2025
概括
这项研究发现,严的电子游戏MOON并没有显著改善注意力缺陷/多动症障碍 (ADHD) 儿童的整体情绪调节. 然而,它确实改善了特定的认知功能,如工作记忆和抑制.
科学领域:
- 临床心理学 临床心理学
- 神经科学是一个神经科学.
- 教育技术的教育技术
背景情况:
- 患有注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 的儿童和青少年经常经历情绪调节困难.
- 严的视频游戏提供了创新的,吸引人的ADHD补充治疗方法.
- 月亮的秘密踪迹 (MOON) 是一个严的视频游戏,旨在进行认知训练.
研究的目的:
- 为了评估20次月亮治疗对ADHD患者情绪调节的影响.
- 评估MOON对核心ADHD症状,认知功能和学业表现的影响.
- 确定平台变化是否会影响情绪调节,以及MOON是否会引起副作用.
主要方法:
- 这是一项前性,随机的,非盲目的研究,包括76名被诊断患有多动症的参与者 (7-18岁).
- 参与者接受了标准的药理治疗,再加上MOON认知培训或精神教育支持.
- 分析包括学生的t测试和2因素ANOVA;一个独立的监测监督.
主要成果:
- 改善整体情绪调节的主要假设 (优点和困难问卷得分) 没有得到满足.
- 在材料组织 (P=.03),工作记忆 (P=.04) 和抑制 (P=.05) 中观察到显著的改善.
- 参与MOON治疗与观察到的认知改善相关.
结论:
- 像MOON这样的严视频游戏可以成为多式多样性多动症治疗计划的宝贵组成部分.
- 月亮在增强与ADHD相关的特定认知功能方面表现出潜力.
- 进一步的研究可能会探索ADHD管理中的严游戏的最佳整合和参与策略.


