在互联网游戏障碍中对视觉游戏刺激的时间注意力偏差

科学领域:

• 认知心理学 认知心理学
• 神经科学是一个神经科学.
• 行为科学是一种行为科学.

背景情况:

• 无法控制的游戏行为是互联网游戏障碍 (IGD) 的主要症状.
• 关注与游戏相关的线索的倾向可能是网络游戏监管困难的基础.
• 在IGD中特定于背景的注意偏差的认知机制需要进行系统的调查.

研究的目的:

• 调查因特网游戏障碍 (IGD) 患者的特定情境的注意偏差.
• 探索IGD注意力偏差背后的认知机制.
• 为了比较IGD和健康对照 (HC) 个体之间的注意偏差.

主要方法:

• 利用快速串行视觉呈现 (RSVP) 任务来测量时间注意力偏差.
• 将IGD患者与健康对照人群 (HC) 进行比较.
• 评估了使用游戏相关和中性刺激作为目标的注意力资源分配.

主要成果:

• 当与游戏相关的刺激先于中性刺激时,IGD组表现出增强的注意力眼效应,这表明难以脱离游戏线索.
• 无论是IGD还是HC组,对于与游戏相关的中性目标,在较短的滞后时间内都显示出精度降低,这表明与游戏刺激的整体注意力参与.
• 患有IGD的个体在注意力资源分配上对游戏相关刺激表现出了特定的偏见.

结论:

• 这些发现为IGD中观察到的持续性和无法控制的游戏行为提供了认知基础.
• 在IGD患者的注意力资源分配中,游戏线索优先考虑.
• 结果可能有助于开发针对互联网游戏障碍的有针对性的干预措施.