身体和神经生理成熟与ADHD相关的先前住院儿童:一个随机对照试验

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发展心理学 发展心理学
• 儿童精神病学 儿童精神病学

背景情况:

• 注意缺陷多动性障碍 (ADHD) 是一个常见的神经发育结果在儿童有早期机构护理的历史.
• 之前的研究表明,在机构人口中,加速的身体生长是ADHD的危险因素.

研究的目的:

• 研究机构儿童的身体和神经生理生长轨迹.
• 检查寄养与常规照顾对这些轨迹和ADHD结果的影响.
• 探索生长模式,神经生理学和ADHD之间的关联.

主要方法:

• 对被寄养儿童或常规照顾儿童随机分配,以及从未被寄养的对照儿童进行长度研究 (布加勒斯特早期干预项目).
• 在从婴儿到青春期的六个时间点进行体力和脑电图 (EEG) 评估.
• 多层次的增长和交叉滞后路径模型来分析增长,神经生理学,治疗和ADHD结果之间的关联.

主要成果:

• 27%的机构儿童符合ADHD标准.
• 缓慢,长时间的身高和头周长增长与ADHD相关,并延迟了寄养安置.
• 寄养,而不是ADHD,预测了峰值α频率的成熟;寄养的ADHD儿童的theta-beta比率较低. 快速生长和非典型的皮质活动之间没有发现任何联系.

结论:

• 延迟和长时间的身体成长,以及从婴儿期到青春期的非典型神经生理学,与机构儿童的多动症有关.
• 这些关联仍然存在,尽管托儿机构的安置有保护作用.