评估非语言认知干预对全球失语患者功能性沟通的影响:一系列案例研究

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 语音和语言治疗治疗
• 认知康复 认知康复 认知康复

背景情况:

• 全球失言症严重影响所有方式的沟通,通常是中风造成的.
• 有限且相互矛盾的证据表明,语音语言治疗 (SLT) 对于改善全球性失语症 (PwGA) 患者的功能性沟通的有效性是有限的.
• 在PwGA的认知障碍会阻碍参与治疗和成功的沟通,很少有认知干预措施在这个人群中经过严格测试.

研究的目的:

• 研究一种新的非语言认知干预对PwGA的功能性沟通能力的影响.
• 探索针对全球失语症患者支持功能性沟通的认知技能的有效性.

主要方法:

• 对六名PwGA进行了针对认知能力的非语言干预.
• 参与者每周接受三次治疗,长达六周,并使用西方阿法西亚电池进行查.
• 通过多个基线案例系列设计,通过ASHA-FACS评估功能性沟通,并对听觉理解和非语言认知进行二次测量.

主要成果:

• 在六个PwGA中,有四个在功能性沟通独立性 (ASHA-FACS) 中显示出了统计学上显著的改善.
• 五名参与者在非语言语义上表现出显著的进步,其中两名在非语言推理方面有所改善,两名在听觉理解方面有所改善.
• 该干预措施平均在9次会议内完成,这表明剂量相对较低.

结论:

• 初步证据表明,在临床上可行的剂量下进行的非语言认知干预可以增强某些PwGA的功能性沟通和非语言认知.
• 这与现有的文献形成鲜明对比,该文献表明,需要广泛的治疗持续时间才能改善全局的失言症.
• 这些发现强调了注意力,视觉感知,语义和非语言问题解决等认知技能在PwGA中功能性沟通的相关性.