基于平板电脑的认知训练,用于神经纤维素瘤类型1儿童的视觉运动功能:病例报告

科学领域:

• 神经科学是一个神经科学.
• 发育儿科 发育儿科
• 认知康复 认知康复 认知康复

背景情况:

• 视发动机功能障碍是1型神经纤维素瘤 (NF1) 患者的常见挑战.
• 早期干预对于在儿科条件下管理发育挑战至关重要.
• 数字认知训练提供了一个新的治疗途径.

研究的目的:

• 评估基于平板电脑的认知训练计划对改善NF1儿童视觉运动功能的有效性.
• 评估干预措施对视觉运动整合和数字媒体成易感的影响.

主要方法:

• 一个案例报告涉及一个13岁的孩子被诊断为NF1和视觉运动技能受损.
• 使用平板电脑进行为期8周的认知训练干预.
• 使用Beery-Buktenica视觉运动一体化发展测试 (VMI-6) 和韩国智能手机成青少年易感度尺度进行干预前后评估.

主要成果:

• 孩子的Beery-Buktenica VMI-6原始分数显著改善,从17到24.
• 韩国智能手机成易性年轻人评分从45分降至42分,表明成易性没有增加.
• 该干预措施对视觉运动技能产生了积极影响.

结论:

• 基于平板电脑的认知训练是增强NF1.1儿童视觉运动功能的有希望的治疗方法.
• 这种干预可以改善视觉运动集成,而不会加剧数字媒体成.
• 需要进一步的研究来探索这种培训方法的更广泛适用性.