客观传感器技术的新型使用:创建个性化的教育计划,以开发操作掌握

James R Korndorffer1, Cameron Schultz, Calvin Perumalla

  • 1From the Department of Surgery, Stanford University, Stanford, CA (Korndorffer, Schultz, Perumalla, Perrone, Pugh).

概括

可穿戴式传感器可以识别外科技能差异,为实践准备的外科医生创造基准. 这使得个性化培训能够提高外科手术能力和掌握.

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