BrainFit:改善晚年情绪障碍的执行和主观认知功能 - 一项双盲随机主动控制研究,评估在线认知训练的影响
Mardien L Oudega1,2,3,4, Margot J Wagenmakers1,2,3, Tanya Palsma2
1GGZ inGeest Specialized Mental Health Care, Amsterdam, Netherlands.
Frontiers in psychiatry
|January 17, 2025
概括
计算机化认知训练 (CT) 并没有改善情绪障碍的老年人执行功能. 然而,主观认知功能在训练和控制组都得到了改善,这表明频繁的认知参与是有益的.
科学领域:
- 老年精神病学是一门精神病学专业.
- 认知神经学 认知神经学
- 神经康复疗法 神经康复疗法
背景情况:
- 晚年情绪障碍 (LLMD) 经常与认知障碍,特别是执行功能障碍有关.
- 这种损伤显著影响老年人的日常功能和生活质量.
- 目前在LLMD中进行认知增强的策略有限.
研究的目的:
- 评估适应性,计算机化认知训练 (CT) 对部分缓解情绪障碍的老年人执行和主观认知功能的有效性.
- 评估CT对抑郁症状和生活质量的影响.
主要方法:
- 一个双盲,随机对照试验,涉及50岁以上的部分缓解LLMD的患者.
- 参与者接受了为期8周的计算机化多领域培训 (CT) 或主动控制条件 (ACC).
- 执行功能 (STROOP任务),主观认知功能 (CFQ),抑郁症状和生活质量在基线,培训后和3个月后续评估.
主要成果:
- 在CT或ACC组中,没有观察到执行功能或抑郁症严重程度的统计学显著改善.
- 两组患者的主观认知功能随着时间的推移显著改善,在随访期间保持不变.
- 积极对照组报告说,培训后生活质量有所改善,但在随访时这种情况没有持续.
结论:
- 一个为期8周的计算机认知训练计划没有证明对情绪障碍的老年人执行功能有有益影响.
- 在干预和控制组中,主观认知功能得到改善,这表明定期的认知参与是有利的.
- 需要进一步研究更密集的认知训练协议,以探索潜在的益处.
关键词:
双相情感障碍是双相情感障碍的一种疾病.认知 认知 认知认知障碍是一种认知障碍.认知训练是一种认知训练.执行职能 执行职能 执行职能晚年情绪障碍 晚年情绪障碍年龄较大的成年人.单极性抑郁症是一种单极性抑郁症.更多相关视频
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