积极游戏干预措施对儿童基本运动技能的影响:系统审查

科学领域:

• 儿科身体活动和运动发育.
• 儿童基本运动技能 (FMS) 的增强.
• 积极游戏 (AP) 对运动技能的获取的影响.

背景情况:

• 发展不足的基本运动技能 (FMS) 是儿童的一个全球性问题.
• 积极的游戏 (AP) 提供了一个有希望的,可访问的方法来改善FMS由于其非结构化和吸引人的性质.
• 本系统性审查调查了AP干预措施在典型发育儿童中增强FMS的疗效.

研究的目的:

• 系统地审查和综合积极游戏 (AP) 干预措施对基本运动技能 (FMS) 的影响.
• 评估AP对全球典型发育儿童的FMS的影响.
• 确定有效的AP干预措施的特点,以促进FMS的发展.

主要方法:

• 在六个数据库 (Web of Science,PubMed,Embase,Scopus,CNKI,Wan Fang Data) 进行系统的文献搜索,截至2024年5月30日.
• 纳入标准:AP干预,FMS结果,典型的发育儿童.
• 偏差风险评估使用RCT的RoB2.0和非RCT的ROBINS-I2.0.

主要成果:

• 从3,672篇获取的文章中,包括了9项研究;3项具有偏差风险低,6项具有中等风险.
• 干预的持续时间 (4560分钟),频率 (1-4次/周) 和周期 (4周6个月) 都有所不同.
• 七项研究报告了AP对FMS的显著积极影响;两项研究发现没有显著影响.

结论:

• 积极游戏 (AP) 干预措施通常对典型发育儿童的基本运动技能 (FMS) 产生积极影响.
• 需要高质量的AP干预和对不同人群,环境和时间框架的进一步研究.
• 需要对特定的AP组件及其与FMS疗效的定量关系提供更大的清晰度.