Fen Zhang1, Xuehan Wei2, Xiangyu Jiang3

  • 1Department of Special Education, Beijing Normal University, China.

概括

在中国,听力障碍 (HI) 的成年人有更好的语音阅读技能,更好地感知普通话的音调. 对所有组来说,音调2是最具挑战性的,语音阅读能力影响了对其他音调的感知.