在患有单侧脑的儿童中,是否可以应用虚拟盒子和区块测试? :一个试点研究研究

科学领域:

• 康复医学 康复医学 康复医学
• 儿科神经学 儿科神经学
• 人与计算机的交互

背景情况:

• 虚拟现实和运动传感技术为评估运动功能提供了新的工具.
• 盒子和块测试 (BBT) 是手的灵巧度的一个标准测量.
• 没有研究研究了单侧脑 (UCP) 儿童的虚拟BBT与跳跃运动控制器.

研究的目的:

• 在患有UCP的儿童中试验使用带有跳动控制器的虚拟BBT.
• 将虚拟BBT与真实BBT的性能进行比较,以评估上肢功能.
• 评估这项技术在儿科UCP群体中的可行性.

主要方法:

• 参与了7名被诊断患有UCP的儿童 (年龄为4-8岁).
• 参与者接受了三次评估,使用了真实和虚拟的BBT模式.
• 上肢功能通过区块转移性能来评估.

主要成果:

• 与虚拟BBT相比,UCP的儿童在真实BBT上表现更好.
• 在最终评估中,参与者转移了28.17个块 (真实) 和9.00个块 (虚拟).
• 在真实和虚拟BBT表现之间观察到适度的相关性 (r = 0.708).

结论:

• 使用跳跃运动的虚拟BBT似乎可用于评估UCP儿童的手工敏捷性.
• 结果表明需要进一步的调查和验证研究.
• 这项技术显示了在儿科UCP中进行新的上肢功能评估的潜力.