评估学生的幸福感,并确定相关因素
Nicole Pizzutelli1, Jaime Maerten-Rivera1, Nicole Albanese1
1University at Buffalo, School of Pharmacy and Pharmaceutical Sciences, USA.
这项研究调查了药学学生 (PharmD) 的幸福感,发现生活平衡是最低的. 在职业年龄,性别和种族/种族之间,人们注意到幸福感的差异,这反映了机构的变化.
科学领域:
- 药房教育 在药房教育.
- 学生的福祉 学生的福祉
- 高等教育评估 高等教育评估
背景情况:
- 学生的福祉对于药房课程的学术成功至关重要.
- 评估诸如生活平衡,连接性,包容性和教师支持等因素至关重要.
研究的目的:
- 评估一至三年级药学学生 (PharmD) 的福祉.
- 在课程中确定影响学生幸福感的具体因素.
主要方法:
- 在2022年春天,对253名PharmD学生进行了一项调查.
- 该调查包括利克特等级上的幸福因素和开放式问题.
- 统计分析包括描述性统计和回归模型; 专题分析用于定性数据.
主要成果:
- 生活平衡的平均得分最低 (2.84),包容性最高 (3.60).
- 二年级和三年级的学生报告了更好的生活平衡;二年级的学生报告了更高的教师支持.
- 女学生报告生活平衡较低;黑人/西班牙裔学生报告包容性和连接性较低.
结论:
- 评估和改善学生福祉的系统方法是必要的.
- 根据职业年份,性别和种族/种族,观察到幸福感的显著差异.
- 调查结果为该机构的具体,相关变化提供了信息,以提高学生的福祉.
更多相关视频
00:08A Cross-Disciplinary and Multi-Modal Experimental Design for Studying Near-Real-Time Authentic Examination Experiences
Published on: September 4, 2019
12:55Multimodal Protocol for Assessing Metacognition and Self-Regulation in Adults with Learning Difficulties
Published on: September 27, 2020
相关概念视频
Traits, Mood, and Subjective Wellbeing
Neuroticism and...
Self-Evaluation: Self-Enhancement and Self-Verification
Stress Prevention and Stress Management Techniques I
Conscientiousness
Conscientious individuals tend to be organized, responsible, and disciplined. They prioritize completing tasks and following structured routines,...
Stress Prevention and Stress Management Techniques V
Factors Affecting Illness
For instance, risk factors are connected to illness,...
Stress and Mental Health
Individuals with depression often experience challenges in both their personal and professional...
