将护理人员对儿童情绪的评估与大脑网络联系起来
Neng Chio Wong1, Zhishan Hu2, Wenhong Cheng1,3,4
1Department of Child and Adolescent Psychiatry, Shanghai Mental Health Center, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine, Shanghai, China.
PsyCh journal
|February 1, 2025
概括
患有焦虑和/或抑郁症的儿童显示大脑网络效率下降. 这些儿童的护理人员报告的情绪与他们的大脑网络效率相关,使用功能近红外光谱学来确定.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 儿童心理学 儿童心理学
- 医疗成像医学成像
背景情况:
- 焦虑和抑郁症在儿童中很普遍,影响神经发育.
- 了解儿科情绪障碍的神经基础对于有效的干预至关重要.
研究的目的:
- 在被诊断患有焦虑和/或抑郁症的儿童中调查大脑网络效率.
- 在这个人群中,探索护理人员评估的情绪与大脑网络效率之间的关系.
主要方法:
- 利用功能近红外光谱 (fNIRS) 来测量大脑活动.
- 焦虑/抑郁症儿童与健康对照儿童之间的脑网络效率比较.
- 与fNIRS衍生的网络效率指标相关联的护理人员情绪评估.
主要成果:
- 与健康对照组相比,患有焦虑和/或抑郁症的儿童的脑网络效率显著降低.
- 在护理人员报告的情绪状态和大脑网络效率的程度之间发现了显著的相关性.
结论:
- 儿科焦虑和抑郁症与大脑网络效率的改变有关.
- fNIRS是评估儿科情绪障碍中神经网络功能的可行工具.
- 照顾者对孩子情绪的洞察力与客观的神经成像发现提供了相关的相关关系.


