幼儿园声音暴露对儿童听力功能的影响:通过扭曲产品的音响排放来评估听力功能的准备研究结果
Loisa Sandström1, Kerstin Persson Waye1, Sofie Fredriksson1,2
1Sound Environment and Health, School of Public Health and Community Medicine, Institute of Medicine, University of Gothenburg, Gothenburg, Sweden.
International journal of audiology
|February 3, 2025
概括
幼儿园噪音暴露会对儿童的听力产生负面影响,噪音水平会影响扭曲产品的耳声排放 (DPOAE),累积暴露会随着时间的推移导致听力变化.
科学领域:
- 听力学 听力学是指听力学.
- 环境健康 环境健康
- 儿科 儿科 儿科
背景情况:
- 幼儿园环境可能会有很高的噪音水平.
- 儿童早期的听力对于发育至关重要.
- 了解噪音对幼儿听力影响至关重要.
研究的目的:
- 调查学龄前声音暴露对儿童听力功能的影响.
- 为了测量随着时间的推移与噪声相关的扭曲产品音响排放 (DPOAE) 的变化.
- 分析声音暴露水平,学前教育时间和听力指标之间的关系.
主要方法:
- 纵向重复测量研究设计.
- 包括62名3-6岁的儿童.
- 测量室内声音水平和DPOAE振幅.
- 使用一般估计方程 (GEE) 建模进行分析.
主要成果:
- 在右耳6和8kHz的DPOAE振幅显著下降,随着声音暴露的增加.
- 在一天/一周内,右耳的DPOAE振幅在3和4kHz下降,表明累积效应.
- 许多声音测量超过了安全水平 (31%> 80 dB LAeq).
结论:
- 幼儿园的声音暴露可能会对儿童的听力产生负面影响,特别是在更高的频率下.
- 随着时间的推移,累积的噪音暴露似乎会影响听力功能.
- 需要进一步的研究来证实这些发现,并探索长期影响.
