在规模上评估一个有针对性的选择性语音,语言和沟通干预 - 快乐谈话协议集群随机对照试验

科学领域:

• 公共卫生干预措施 公共卫生干预
• 儿童发展 儿童发展
• 语音和语言治疗治疗.

背景情况:

• 来自社会弱势地区的儿童发言和语言迟缓的高患病率.
• 需要有针对性的,可访问的干预措施来提高早期沟通技巧.
• 对社区嵌入式,以家长和教育者为中心的计划的证据存在差距.

研究的目的:

• 评估快乐谈话干预措施在改善2岁10个月至6岁儿童语言成绩方面的有效性.
• 确定"快乐谈话"计划对医疗保健系统的成本效益.
• 在现实社会环境中评估干预的可行性,可接受性和可扩展性.

主要方法:

• 一个大规模的集群随机试验,涉及爱尔兰社会弱势社区的72个集群.
• 这是一项为期12周的手动干预,在学前教育环境中进行,包括为家长和幼儿教育工作者提供小组培训和指导.
• 在基线,干预后和6个月后的随访中对主要结果 (感受性和表达性语言,功能影响) 和次要结果 (生活质量,父母的反应能力,教育者与儿童的互动) 的盲目评估.

主要成果:

• 试点数据表明,该计划是可行的,可以接受父母和工作人员,并且具有成本效益.
• 该试验旨在提供关于干预对语言发展和功能结果的影响的强有力的证据.
• 数据收集包括过程和经济评估,以告知可扩展性和现实世界的应用.

结论:

• 快乐的谈话试验提供了一种公共卫生方法来谈话,语言和沟通干预,专注于预防和公平.
• 这项研究有可能显著改善社会弱势地区儿童的长期结果和生活机会.
• 调查结果将有助于更广泛地实施有效的,以社区为基础的早期沟通计划.