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Bernardo Hernández-Prado1, Minerva Nava-Amaya2, Eduardo Lazcano-Ponce3
1Dirección, Escuela de Salud Pública de México, Instituto Nacional de Salud Pública. Cuernavaca, Morelos, México. Profesor Afiliado, Department of Health Metrics Sciences, University of Washington. Seattle, Washington, Estados Unidos.. bernardo.hernandez@insp.mx.
Salud publica de Mexico
|February 20, 2025
概括
这项研究确定了公共卫生专业培训的挑战和机遇,以加强墨西哥的卫生系统. 创新的教育模式对于发展公共卫生专业人员的基本能力至关重要.
科学领域:
- 公共卫生教育 公共卫生教育
- 加强卫生系统 加强卫生系统
- 专业培训 专业培训 专业培训
背景情况:
- 墨西哥的公共卫生系统需要翻新.
- 新的护理模式需要更新的公共卫生专业培训.
研究的目的:
- 确定墨西哥培训公共卫生专业人员的挑战和机会.
- 探索公共卫生专业人员的创新教育方法.
主要方法:
- 讨论公共卫生教育的新方法.
- 检查了在墨西哥公共卫生学院/国家公共卫生研究所 (ESPM/INSP) 实施一种基于能力的建设主义方法.
主要成果:
- 墨西哥公共卫生系统改革为培训提供了挑战和机会.
- 在新系统中,专业人士需要具备基本和特定的能力.
结论:
- 创新的模式,更强大的研究与教师联系以及跨/多学科的方法至关重要.
- 对于新的教育模式,建议强调实践经验,减少"上学"时间,横向能力,道德,性别和评估.