足科医生毕业生所需的关键能力:德尔菲共识研究
Shannon E Munteanu1, Matthew Cotchett1, Matthew J Oates1
1Discipline of Podiatry, School of Allied Health, Human Services and Sport, La Trobe University, Melbourne, Victoria, Australia.
Journal of foot and ankle research
|February 20, 2025
概括
雇主们就足科医生毕业生的基本能力达成共识. 一个新的工具现在可以评估毕业生的工作准备,改善教育和工作场所的整合.
科学领域:
- 足科教育 足科教育
- 医疗保健专业人员培训 医疗保健专业人员培训
- 毕业生就业能力研究生就业能力
背景情况:
- 工作准备对于卫生专业人员的工作表现和留守至关重要.
- 在从雇主角度评估毕业生工作准备能力的足疗专用工具中存在差距.
- 这项研究旨在就毕业生基本能力达成共识.
研究的目的:
- 为了在足科医生毕业生雇主之间就关键的工作准备能力达成共识.
- 为了帮助开发一个特定于足疗的毕业生雇主工作准备调查工具.
主要方法:
- 采用了经过修改的Delphi方法,包括三轮在线调查.
- 有目的的抽样招募了澳大利亚和新西兰经验丰富的足科医生毕业生雇主.
- 共识被定义为≥75%的同意,在最后一轮中,项目被评为"必不可少"或"可选".
主要成果:
- 在各轮调查中,23到25个雇主参与了调查.
- 在最初的78个项目中,有61个 (78.2%) 达成了共识.
- 在61个共识项目中,有39个 (63.9%) 被雇主认为是"必不可少的".
结论:
- 通过雇主共识,已经确定了足科医生毕业生的关键能力.
- 这些发现支持创建一个专门的工具来评估毕业生在足科工作准备.
- 这个工具可以为教育计划和新从业者提供有价值的反.
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