将体育活动培训纳入国家儿童保育系统:对体育活动学习课程的评估

科学领域:

• 公共卫生 公共卫生
• 儿童发展 儿童发展
• 卫生教育卫生教育教育

背景情况:

• 儿童保育机构对于促进幼儿体育活动至关重要.
• 技术援助提供者需要有效的培训,以实施PA在早期护理和教育 (ECE) 中的最佳实践.
• 体育活动学习课程 (PALS) 是Nemours儿童健康和CDC开发的,以满足这一需求.

研究的目的:

• 评估PALS培训培训师 (TTT) 计划的有效性.
• 评估PALS对ECE培训师信心的影响,并将PA最佳实践纳入国家ECE系统.
• 检查PALS培训材料的可用性.

主要方法:

• 一个混合方法的评估,使用培训师在TTT前,之后和6个月后的调查.
• 从125名教练和18名PALS州领导人收集数据.
• 分析培训师的信心,计划的培训交付和系统集成.

主要成果:

• 87%的培训师报告说,在PALS TTT之后,他们对提供PA培训的信心增加了.
• 近67%的参与者计划在6个月内提供PALS培训.
• 在18个被调查的州中,PALS已被嵌入到16个州的ECE系统中,其中10个州的培训学分.

结论:

• 帕尔斯是一个有效的培训计划,增强了ECE培训师对促进体育活动的信心.
• 该计划成功地集成到州ECE系统中,促进了PA最佳实践的更广泛实施.
• 建议进行进一步的研究,以评估PALS对ECE提供者PA实践和政策的影响.