在学习地质工程教育中使用虚拟现实
IEEE computer graphics and applications
|March 3, 2025
概括
虚拟现实 (VR) 通过提供沉浸式的第一人称实地方法观察来增强地质学教育. 这项技术对改善工程学生的知识和技能获取充满希望.
科学领域:
- 工程教育 工程教育教育
- 地理学就是地质学.
- 教育技术的教育技术
背景情况:
- 新兴技术可以显著改善教学和学习过程.
- 虚拟现实 (VR) 为技能获取提供了沉浸式体验.
- 地理学教育需要实际的,基于现场的学习.
研究的目的:
- 开发和验证用于地理学教育的VR工具.
- 评估VR对学生知识获取的影响.
- 评估学生对VR增强学习的看法.
主要方法:
- 开发一个沉浸式的虚拟环境,用于地质学现场任务.
- 与170名工程学生进行的准实验性研究.
- 评估知识的获取和学习经验的感知.
主要成果:
- 虚拟现实工具促进了对地质学方法的第一人称观察.
- 学生通过VR展示了通过VR增强的知识获取.
- 报告了学生对VR学习体验的积极看法.
结论:
- 虚拟现实是地理学教育的一个有前途的工具.
- 虚拟现实可以有效地增强在地质学中的学习和能力获取.
- 沉浸式VR环境支持工程学科的技能发展.
