早期生活中的压力暴露对记忆表现和青少年小鼠中介前额叶皮层转录组模式的性别特异性影响
Rodrigo Orso1, Thiago Wendt Viola2, Bernardo Aguzzoli Heberle3
1Department of Psychiatry, University of Colorado Anschutz Medical Campus, Aurora, USA.
Molecular neurobiology
|March 4, 2025
概括
早期生活压力 (ELS) 损害记忆,改变大脑基因表达. 与ELS暴露后的男性相比,女性在中间前额叶皮质 (mPFC) 中表现出更严重的记忆缺陷和转录基因变化.
科学领域:
- 神经科学是一个神经科学.
- 发展心理学 发展心理学
- 分子生物学分子生物学
背景情况:
- 早期生活压力 (ELS) 是一种已知的认知和执行功能障碍的风险因素.
- 中间前额叶皮质 (mPFC) 对于工作记忆至关重要,由于其晚期发育,易受ELS的影响.
- 了解ELS对mPFC依赖功能的影响,对于解决发育障碍至关重要.
研究的目的:
- 调查ELS对PFC依赖记忆的影响.
- 在ELS暴露后分析mPFC的转录形状.
- 为了比较ELS对记忆和基因表达的性别特异性影响.
主要方法:
- 从出生后的第二天到第15天,小鼠被暴露在母亲的分离和有限的床上.
- 工作记忆和短期识别记忆使用Y-迷宫和物体在位 (OIP) 任务进行了评估.
- 用RNA测序 (RNA-seq) 来分析mPFC中的mRNA水平变化.
主要成果:
- ELS增加了孕产妇的照顾和巢穴的退出.
- 两性都显示OIP任务受损;女性在Y迷宫中表现更差.
- 转录组分析显示,女性有13个不同表达的基因 (chaperone介导的蛋白质折叠),男性有4个.
结论:
- 埃尔斯改变母亲的行为,并诱导记忆障碍和转录基因变化.
- 女性在ELS后表现出更明显的记忆缺陷和mPFC变化,而男性则表现出更明显的记忆缺陷和mPFC变化.
- 这些发现突出了性别特异性的脆弱性,以早期生活压力在大脑发育和功能.
