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R Randall Clark1, Kenneth G Holt2, Suh Fang Jeng2

  • 1U.W. Hospital Sports Medicine Center, University of Wisconsin, Madison, WI 53705.

PubMed
概括

这项研究探讨了脑儿童如何发展步行模式,并将其与使用生物力学和动态系统的非残疾儿童进行比较. 研究结果表明,自我优化原则可能解释了身体障碍者观察到的步态变化.