OPVSim:应用基于图形的方法来进行虚拟现实训练,在船舶工程室指导学习紧急程序

科学领域:

• 工程教育 工程教育教育
• 人与计算机的交互
• 虚拟现实应用 虚拟现实应用

背景情况:

• 传统的程序培训往往缺乏人为错误模拟和现实世界的互动.
• 虚拟现实 (VR) 为复杂的,逐步的程序培训提供了一个可扩展的解决方案.
• 弥合差距需要专门的VR工具来引导程序学习.

研究的目的:

• 开发和评估VR训练模拟,用于船舶工程室的紧急程序.
• 应用ProtoColVR方法论来设计有效的VR程序培训系统.
• 评估VR培训对知识获取,可用性,存在和工作负载的影响.

主要方法:

• 开发了OPVSim,这是一款使用ProtoColVR方法论指导程序学习的VR模拟器.
• 实施端到端指令,包括教程,基于图形的指导和反机制.
• 进行了一项研究,比较学员和经验丰富的军官之间的VR培训效率.

主要成果:

• 参与者在使用VR模拟器后显示知识分数增加.
• OPVSim原型在可用性,存在性和工作量方面获得了良好的评分.
• 积极的趋势表明VR在有效的程序培训方面的潜力.

结论:

• 像OPVSim这样的VR培训系统可以显著提高程序学习.
• 对于设计这样的VR培训工具,ProtoColVR方法是有效的.
• 虚拟现实模拟为训练复杂的机器程序提供了一个有希望的方法,可以容纳不同的用户体验水平.