住院计划规模与为儿科无监督实践做好准备之间的关联
Daniel J Schumacher1, Ariel S Winn2, Joni Hemond3
1Department of Pediatrics (DJ Schumacher, B Kinnear and A Martini), Cincinnati Children's Hospital Medical Center, Cincinnati, Ohio; Department of Internal Medicine (DJ Schumacher and B Kinnear), University of Cincinnati College of Medicine, Cincinnati, Ohio.
Academic pediatrics
|March 10, 2025
概括
与较大的计划相比,小型儿科住院计划更有可能认为毕业生在特定领域准备好进行无监督的实践. 这表明,程序特征会影响关键专业活动的委托决策.
科学领域:
- 医学教育研究 医学教育研究
- 儿科住院培训 儿科住院培训
- 基于能力的医学教育
背景情况:
- 可信任的专业活动 (EPA) 对于评估居民对无监督实践的准备度至关重要.
- 居住计划的大小可能会影响EPA的监督和居民的信任.
研究的目的:
- 调查是否住院计划的大小会影响毕业儿科住院医生的托管监督水平.
- 根据计划规模的类别来确定EPA委托的差异:小,中,大和非常大.
主要方法:
- 从48个课程的17个一般儿科EPA在3个学年间的委托-监督水平的分析.
- 混合效应物流回归模型被用来预测准备无监督的EPA执行,考虑到程序大小和EPA.
- 模型评估了程序大小和EPA的主要影响,以及程序大小和EPA之间的相互作用.
主要成果:
- 数据包括2285名毕业生居民的33335个委托监督水平.
- 在4个特定的EPA中,小型项目报告了居民准备无监督实践的可能性更高.
- 这些EPA包括健康查,护理新生儿,识别/转介手术问题以及管理信息.
结论:
- 较小的儿科住院计划可能有特点,促进更早地委托毕业生在某些EPA进行无监督实践.
- 需要进一步的研究,以了解导致这些差异的特定程序特征.
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