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通过虚拟教育提高对荒野医学的知识和信心:来自全国训练营的经验教训
Alexander T Lato1, Arthur S Berg2, Jessica A Parascando3
1Department of Family and Community Medicine, Penn State Health St. Joseph Medical Center, Reading, USA.
Cureus
|March 11, 2025
概括
虚拟野外医学 (WM) 培训有效地改善了体育医学研究员的表现.
科学领域:
- 荒野医学 荒野医学
- 运动医学 运动医学
- 医疗教育 医学教育
背景情况:
- 荒野医学 (WM) 对体育医学学员至关重要,传统上是亲自教授的.
- 由于COVID-19的流行,人们不得不转向虚拟教育平台.
- 这项研究评估了虚拟WM训练营的有效性.
研究的目的:
- 为了评估虚拟荒野医学训练营的有效性.
- 将面对面的课程转化为全国性的虚拟教育机会.
- 评估有关WM主题的舒适性和知识的改进.
主要方法:
- 一个虚拟的WM训练营被开发和交付.
- 参与者包括初级保健体育医学研究员和美国的护理人员.
- 调查前后测量了两年 (2020-2021) 的舒适度和知识的变化.
主要成果:
- 在各种WM主题中观察到舒适度和知识的显著改善.
- 同学和护理人员都报告了更好的理解和信心.
- 虚拟格式成功地在全国范围内提供了WM概念.
结论:
- 虚拟WM教育是一种适应性强,有效的替代传统面对面培训.
- 这个模型为医学教育提供了一个可扩展的解决方案,特别是在后流行病情景中.
- 虚拟平台可以优化医疗培训,提高可访问性和覆盖范围.
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